肖锋简历
肖锋简历如下:教育背景:中学:1979年7月毕业于昆明市第十中学。本科:同年9月进入云南大学地球物理系气象专业学习 ,1983年毕业,获得理学学士学位 。硕士:在云南大学地球物理系深造,考取兰州大学硕士学位。博士:1996年赴日本国立东京工业大学攻读理学博士学位 ,并顺利获得学位。工作经历:天气预报员:毕业后在云南省气象台担任天气预报员 。
肖锋研究员,1979年7月毕业于昆明市第十中学,同年9月进入云南大学地球物理系 ,专攻气象专业。他于1983年顺利毕业,取得理学学士学位。毕业后,他投身于气象工作 ,担任云南省气象台的天气预报员 。在此期间,他继续深造,考取了兰州大学的硕士学位,并在云南大学地球物理系开始了他的教学生涯。
肖劲光(190004—198029) ,也作“萧劲光”,湖南长沙岳麓山朱张渡人。中国杰出的无产阶级革命家、军事家,国家和军队的优秀领导人 ,人民海军的主要创建者,中华人民共和国开国大将 。生于1903年1月4日,1920年在长沙入中国社会主义青年团和“俄罗斯研究会 ”。1921年赴苏联学习。
万安天气预报
万安山位于中国河南省洛阳市伊川县境内。万安山是伏牛山系的一部分 ,地处洛阳东南部,距离洛阳市区约40公里 。这座山以其秀丽的自然风光和深厚的文化底蕴而闻名,是洛阳周边重要的旅游胜地之一。山势雄伟 ,植被茂密,四季景色各异,尤其是春秋两季 ,气候宜人,非常适合登山和户外活动。
安全第一:遵守景区的安全规定,不要攀爬未经允许的岩石或越过安全栏杆 。如果有小孩同行,要特别注意看护。环保意识:请将垃圾带离景区 ,不要随地丢弃垃圾,保护自然环境。了解天气情况:出发前应查看天气预报,避免在恶劣天气条件下前往 ,尤其是雷雨天气,以防发生危险 。
肖锋研究员,1979年7月毕业于昆明市第十中学 ,同年9月进入云南大学地球物理系,专攻气象专业。他于1983年顺利毕业,取得理学学士学位。毕业后 ,他投身于气象工作,担任云南省气象台的天气预报员 。在此期间,他继续深造 ,考取了兰州大学的硕士学位,并在云南大学地球物理系开始了他的教学生涯。
地理公开课评议范例
〖壹〗 、地理公开课评议篇一 本次有幸参加了吉安市在吉安三中举办的中学地理优质课的听课活动,我的感触颇深。听了来自我市不同学校的优秀地理教师的16节不同内容的优质课之后,我的心就久久不能平静 。我从16名教师的实际课堂教学中深深体会到了教学的意义所在 ,下面是我在本次活动后的教学收获和自我 反思 。
〖贰〗、【 #教案# 导语】地理公开课是就地理课的教学为同行提供一个教学实例,供大家学习借鉴或讨论剖析,共同研究、解决某个或某些教学问题的教学行为 ,它是各级学校开展教研活动的一种常用形式。
〖叁〗 、最后,感谢刘建敏老师,和所有讲过公开课的老师们!感谢你们的辛勤劳动 ,为我们奉献了一场场教学艺术的盛宴!谢谢! 八年级地理评课稿(二) 在参加辽西北送教下乡活动中,听大连西岗中学的一节地理课,从中学到了很多 ,以下是我个人的一些体会。
〖肆〗、评委:教学基本功扎实,语言清晰、流畅,重点把握较好 、难点基本能突破 ,有一定的合作探究氛围,但寒潮路径内容处理得较为简单,课本教材的活动、阅读材料的处理手段有待提高 。
〖伍〗、从教学目标上看,高考内容和考查形式就是我们航行的灯塔 ,前行的路标。这节课的复课模式和实际效果和近年高考试题考查的总体要求是趋同的 、接轨的、一致的。
〖陆〗、邹平县地理公开课评课稿 山东省邹平县月河初中 张廷芳 共同特点:面向全体学生,注重素质教育 。整体设计目标,体现灵活开放 突出学生主体 ,尊重个体差异 ,采用活动途径,倡导体验参与 ,注重过程评价,促进学生发展 。
