如何用几种声音编一个童话故事作文?

从前有一只温顺、可爱 、听话的小白兔 ，谁见了它就会伸出大拇指，可是这只小白兔有一个美中不足的毛病：爱出牛。有一次
，有一个猎人来打猎，它的同伴都吓得跑进家中 ，唯独这只小白兔却大声叫道：“哼
，我还怕猎人不成？ ”没等它说完，猎人就开了枪 ，把小白兔打死了 。

鞋柜里的童话故事 “我厉害”
，“我最能干
”，“你们都别争了 ，我才是最厉害的！”…… 半夜里
，我被这吵闹的声音惊醒了，原来是鞋柜里的鞋子在争谁最厉害。 凉鞋说：“我厉害 ，小主人穿上了我
，脚不会变臭
。 ” 运动鞋说：“别吹牛了，我才厉害。


” 傍晚 ，小刺猬躺在床上，正要进入梦乡 。“咯吱咯吱”
，小木屋再一次响了起来，而且声音愈来愈大
。

...天黑了,池塘边正在举行一场热闹的音乐会,音乐会有多热闹?请写_百度...

〖壹〗、夜深了 ，池塘边正在举行一场有趣的音乐会。小青蛙是第一位参赛选手
，跟各位问好了以后，清清嗓子 ，呱呱地放声歌唱 。小河哗哗的流动着
。

〖贰〗
、夏夜降临
，池塘边热闹非凡，一场自然界的音乐会在此举行。月亮与星星默契配合 ，扮演着灯光师的角色
，为音乐会增添了一份神秘与浪漫 。萤火虫则化身为会场的装饰，小灯笼般点缀在四周 ，营造出温馨而欢快的氛围
。水中的小鱼儿在嬉戏
，观众们则围坐一起，谈笑风生 ，期待着演出的开始。

〖叁〗、夜幕降临，池塘边热闹非凡
，正举办一场生机勃勃的音乐会 。小青蛙作为首位表演者，向观众们打过招呼后 ，清了清喉咙
，发出悦耳的呱呱声，开始歌唱
。 小河欢快地流淌着 ，伴随着歌声。荷花在池塘中轻轻摇曳
，仿佛在为歌曲伴舞 。小树上的果实因为喜悦而纷纷掉落，像是被歌声感染。

〖肆〗 、夏天到了 ，池塘里的荷花开了
。蜻蜓飞来了
，在水面上忙着捉蚊虫。青蛙一蹦一跳地来了，在荷叶上唱歌 。小鱼游过来了 ，在水里玩游戏
。太阳来了
，给荷叶穿上了金色的外衣。白云飘来了，给池塘送来阴凉 。小露珠也来了 ，在荷叶上滚来滚去
。

青蛙模仿秀怎么写

〖壹〗
、句子模仿秀：青蛙（水里）（呱呱叫），熊猫（竹林）（窸窸窣）。

〖贰〗、数青蛙：主播轮流数青蛙
，犯错惩罚 。30 、对错公式：主播根据公式计算结果
。3反动作/正话反说：主播模仿，另一人进行动作或反说。3全民猜猜猜：包括社会实事
、体育赛事、竞技比赛 、影视剧情 。3骰子玩法：包括猜大小
、猜颜色、猜点数
。3卖萌/变脸：主播表情变化 ，互动。

〖叁〗 、搞笑模仿秀：模仿各种名人或角色的搞笑片段 。第三种：体力运动型 双腿翘起转圈：双腿翘起
，在原地快速转圈，考验主播的平衡和体力。 仰卧起坐：在规定时间内完成一定数量的仰卧起坐 ，展现主播的健身成果
。 俯卧撑：进行一定数量的俯卧撑
，增强主播的上肢力量。

〖肆〗
、游戏名称：小动物模仿秀 目标：发展幼儿的模仿能力和创造力 。增强幼儿的身体协调性和表现力
。玩法：老师说出一种动物（如兔子、大象 、青蛙等），幼儿模仿该动物的动作和声音。可以分组进行 ，看哪组模仿得最像 。也可以让幼儿自由选取动物进行模仿
，其他幼儿猜是什么动物
。

〖伍〗、告诉学生今天有位小客人来我们这里做客，展示青蛙卡通动画形象及叫声 ，请学生和小青蛙问声好！ 教师边敲小乐器边读歌谣
，请学生说说写的是哪个小动物？ XX|XX|XX|XX|XXX|XXX|XXX|XXX| 跳跳呱呱跳跳呱呱跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱 请学生模仿读歌谣。

〖陆〗
、指导学生有感情地学唱歌曲《小青蛙找家》并创设情景让学生积极参加游戏活动 。 启发学生模仿节奏创编歌谣和歌词进行表演活动，充分发挥学生的创造力和想象力
。 学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱 ，从小培养爱护动物，保护大自然的意识。 教学重点： 学唱歌曲并进行游戏和创编活动 。

每当大雨过后,青蛙们都在礼堂里开演唱会,仿写拟人句是?

〖壹〗、每当夜深人静
，小青蛙就会在荷叶上再次开始它的演唱会，给这个宁静的夜晚带来一份生动与活力
。小青蛙的演唱会成为了荷塘边的一道亮丽风景线 ，也是它与朋友们共同的美好回忆。

〖贰〗 、在水塘边悠闲地踱步
，耳畔传来了青蛙们欢快的歌声，仿佛它们正在为我演奏一场自然的交响乐 。或者可以试试这句：我漫步在水塘畔 ，青蛙们争相献唱
，它们的歌声在夜空中回荡，为我的散步增添了不少乐趣。

〖叁〗
、仿写思路：首先从原句“青蛙大声地欢唱着 ，仿佛它是一位歌王 ”和“飞舞的萤火虫提着一盏盏小灯笼
，在田野间穿梭
”中可以看出，该两句都是拟人句 ，仿写如下：蜜蜂是导游
，给我们引路
。小狗伸了一个懒腰。鸣蝉在树叶里吟唱 。蝴蝶在花丛中翩翩起舞
。溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

〖肆〗、晚上，我们可以到田边听青蛙的赛歌会.仿写拟人句 中午 ，我们可以到树林中听知了的演唱会 。解析：根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行 、神态
、思想和感情
。需要注意的是
，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句 ，不是拟人句了。

〖伍〗、青蛙在稻田里哇哇地唱着欢快的歌儿
，仿佛在庆祝丰收的到来 。青蛙在稻田里哇哇地唱起了动听的歌曲，吸引着周围的昆虫前来倾听
。青蛙在稻田里哇哇地开起了演唱会 ，它的歌声传遍了整个田野
，连远处的树木也似乎在为它鼓掌。

田野里的演唱会三年级作文

【作文一】清凉的晚风迎面吹来，田野里 ，青蛙 、蟋蟀等歌唱家陆续登场了
，一场音乐会即将开始 。“呱，呱呱 ，呱呱…… ”第一个出场的是青蛙弟弟
，它那天籁之音，让在场的兄弟姐妹
、远房亲戚们都拍手叫好 ，连那些看不起它的虫都大吃一惊
。出场了！出场了！穿着俏丽的彩衣，它就似乎花色斑斓的小圆虫。

田野里的音乐家 在一个宁静的夜晚
，天空繁星点点，银月如钧 。当我们走进森林深处的时候 ，你就会听到阵阵美妙的音乐
，原来今天是动物们在举行一场特别的“森林音乐会
”。看，音乐家小白兔穿着一套洁白的晚礼服上场了
。

时至今日 ，我仍忘不了那场令人难忘的音乐会
，忘不了那动人的“上帝之声”。 演唱会作文场面描写 星期六晚八点，周杰伦在颐中体育场举行了全国巡回演唱会 ，我们从曲阜飞奔回青岛
，就是为了看看周杰伦的演唱会，我们带着焦急又期盼的心情早早的来到了颐中体育场 ，看到早已有许多人在这等候已久了 。

本作文是关于小学三年级550字的作文
，题目为：《秋天里的演唱会》，欢迎大家踊跃投稿
。 欢迎阅读《作文：秋天里的演唱会》 ，“ ”每天为您更新更多优秀的“三年级作文
”，请随时关注！秋天像一个绚丽多彩的舞台
，它有欢声笑语，也有悲欢离合。

森林狂想曲作文三年级 我听着乐曲《森林狂想曲》 ，陶醉其中
，沉浸在它带给我的无限幻想…… 夜静静的，一缕缕月光照向森林 ，让森林显得格外美丽 。 一棵棵大树像一张五线谱
，调皮的松鼠想音符一样在树中跃动
。 森林里的动物们在举行着音乐会，每个动物头上都戴着花环 ，手拉手围成一个圈。

小草变得更绿了
，长得十分茂盛，整片田野全绿了 。荷塘里 ，一朵朵荷花从又大又圆的荷叶中冒出来
。在微风中
，像一群翩翩起舞的美丽少女。夏天的夜晚更热闹，青蛙音乐家们在荷花丛中开演唱会 ，池塘里的小鱼是演唱会的观众，那歌声真动听
，小鱼也随着歌声跳起了舞 。 秋天，硕果累累
。田野上金黄一片 ，金灿灿的
，好美好美。